Betydning av skolens inkludering

Hva er skolens inkludering:

Skoleintegrasjon er ideen om at alle mennesker har lik tilgang til utdanningssystemet . Ingen diskriminering tolereres, uavhengig av kjønn, etnisitet, religion, sosial klasse, fysiske og psykiske forhold, etc.

Foreløpig er hovedfokus for inkludering av skole barn og unge med spesielle utdanningsbehov (SEN), som vanligvis har noen form for fysisk eller psykisk funksjonshemning.

Inkludering av skole gir integrering av studenter med spesielle utdanningsbehov i vanlige klasserom, og deler de samme erfaringene og læring med studenter som ikke har SEN, for eksempel.

Lær mer om inkluderende inkluderende utdanning.

I dette tilfellet må skolene imidlertid være forberedt på å yte den nødvendige støtten til disse studentene, enten i institusjonens infrastruktur (ramper, skilt, heiser osv.) Og spesielt i opplæringen av faglærere for denne typen overvåking. Det er lærerens jobb å være forberedt på å utdanne de mest forskjellige typer enkeltpersoner.

Å nekte utdanning til barn og unge av en eller annen grunn er en forbrytelse, akkurat som det er ulovlig å skille seg fra studenter til grupper som avviger fra andre studenter. Skoleintegrasjon - som navnet antyder - tar sikte på integrasjon av alle uten forskjell og separasjon.

Faktisk sier artikkel 208 i den føderale grunnloven i 1988 at det er statens plikt å garantere "spesialiserte pedagogiske tjenester for funksjonshemmede, helst i det vanlige utdanningsnettverket . " Barnas og ungdomstilsynet (ECA) sikrer også denne rettigheten for alle unge.

Se også: Sosial inkludering.